By Anja Frotscher on Mär 15, 2009 in Blogs, Neue Medien, Schule, video | 0 Comments
Hier einige Beispiele für den Einsatz von
Interactive Whiteboards im Unterricht
(Heute funktionierte das Einbetten nicht, also gibts nur Links…)
Bäke-Grundschule Berlin
Wilhelm-Gymnasium Hamburg
Grundschule Bockenheim
Schulzentrum Geschwister Scholl, Bremerhaven
Werbung von SMART auf der Interpädagogica 2008 in Graz
kleiner Spaß zwischendurch
(dabei handelt es sich nicht um ein interactive whiteboard, sondern ein “klassisches” Whiteboard!)
Wortkarten erstellen mit dem smartboard
Und nun noch [...]
By Anja Frotscher on Mär 14, 2009 in Neue Medien, Schule, Uni | 0 Comments
Da war ich nun zum ersten Mal in der Schweiz –
um zu einer Tagung zu fahren und am gleichen Tag wieder zurück…
Beeindruckend.
Berge.
Schnee.
Ein graues klobiges PHZ-Gebäude .
Viele Menschen, viele anregende Gespräche.
(Es begann bereits im Zug: Kaum an einem anderen Ort dieser Welt, den ersten Menschen dort angesprochen – und dieser ist prompt ein Lehrer. Natürlich! [...]
By Anja Frotscher on Mär 14, 2009 in Neue Medien, Schule | 3 Kommentare
“personal learning environment” (PLE) ist also ein offensichtlich schon lange und vielfach verwendeter Begriff, um dessen Definition (die da von ausschließlichem Bezug zu Software, zu Lernplattformen, auch zu Hardware, bis einschließlich der Teile der realen Welt gehen) gerungen wird.
Ich halte es mit Rolf Schulmeister, der – so das Fazit aus seinem Vortrag (sehr kurzweilig! Danke [...]
By Anja Frotscher on Mär 13, 2009 in Neue Medien, Schule, Uncategorized, Uni | 0 Comments
Splitter von der Tagung
Personal learning environments in der Schule
am 13.03.09 in Arth-Goldau (Schweiz)
Splitter eines Vortrages von Michael Kerres (Uni Duisberg/Essen):
Findet Lernen nicht eher außerhalb von bestehenden Lernplattformen statt?
Wie können Lernmanagementsysteme und personal learning environments schlau kombiniert werden?
Wäre es möglich,dass moderne LMS eher die Form von RSS-Readern haben?
Neue Entwicklungen in Schule und damit einhergehende Veränderungen auch [...]